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    題記：或許是做了半輩子的事情，對于剪紙，她是深愛到生命里的。雖已年過六旬兩鬢白發(fā)，卻依舊擋不住她對剪紙藝術(shù)的追求。

    在和程老師的訪談過程中，驚訝于程老師對南北剪紙?zhí)攸c(diǎn)的深刻了解。每每談到剪紙的創(chuàng)作和技法時，那充滿熱切的眼神和認(rèn)真的神情，竟舍不得讓人移開。對剪紙置于血脈，融入骨子里的愛，連如此外行的我們都被感染了。

    程玉霞，河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)人，生于1938年，鄭州大學(xué)退休干部，館員職稱。中國剪紙家學(xué)會會員，河南省民間文藝家協(xié)會會員，河南省民間美術(shù)學(xué)會理事，河南省剪紙研究會常務(wù)理事，1993年被河南省民間美術(shù)學(xué)會命名為剪紙藝術(shù)家。其剪紙作品多次參展獲獎，以粗獷豪放、渾厚飽滿、簡煉明朗的藝術(shù)風(fēng)格，受到國內(nèi)外有識之士廣泛關(guān)注和贊揚(yáng)。

    程老師是上了年紀(jì)的人了，雖然有些力不從心，但還是倔強(qiáng)的帶上老花鏡開始創(chuàng)作，或許眼神不是那么好，總得把紙舉得高高的才行。程老師總是那么和藹可親，在講到和剪紙結(jié)緣是在小時候的時候，滿臉的笑容好似要把那眼角的皺紋融化。

    在還小的時候，程老師就對母親剪的鞋花產(chǎn)生了很大的興趣，總是跟在母親的身邊觀察剪刀轉(zhuǎn)動的技法。雖然剪出的作品還很稚嫩，但在母親的鼓舞和指導(dǎo)下，程老師的剪紙作品很快就在村里小名氣了。很快，程老師中師畢業(yè)了，離開了母親和家鄉(xiāng)參加了工作，在工作中程老師常常下鄉(xiāng)，了解了很多民風(fēng)、民俗、民謠、民間故事和傳說，這些為程老師以后的剪紙題材提供了豐富的內(nèi)容，使剪出來的作品更意寓深長，更具有濃郁的生活氣息。1979年程老師隨丈夫調(diào)到鄭州工作，和剪紙的接觸更廣泛了。在一次參觀省博物館舉行的“豫西民間剪紙”展覽上，程老師被展會上的精美作品所打動，被各種題材的剪紙作品深深的吸引著，從而更加激發(fā)了程老師對剪紙藝術(shù)的熱愛，久久不愿離去，到了閉館的時間仍沉浸在剪紙的世界中，直到工作人員勸說她離開會場。后來她的作品經(jīng)人推薦到河南省民間美術(shù)學(xué)會會長倪寶成那里，并受到了倪寶成的高度的評價和肯定。之后，程玉霞被接納為河南省民間美術(shù)學(xué)會會員。從此，程玉霞創(chuàng)作了大量的剪紙作品，并被推薦參加了天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)系教授仉鳳皋先生任會長的中國剪紙研究會，后又被推薦參加了全國剪紙研究會。在1993年的時候，程老師退休了，在剪紙的創(chuàng)作上有了更充足的時間，從而創(chuàng)作了一幅幅更具有代表性的剪紙作品，其中程老師的剪紙作品《呼喚下地人》更是活潑明快，造型生動，而靜中有動，動中有靜的表現(xiàn)手法，更是將人物表現(xiàn)的形神兼?zhèn)洌�重在以形傳神，栩栩如生。仔�?xì)看來竟別有一種歡快，明朗，清新的情趣。

    程玉霞總是說：“剪紙有一種特殊的魅力，既不同于寫實(shí)又不同于寫意，沒有很多的框框和規(guī)定，怎樣想就怎樣剪，動的，靜的，一切形象都可以在剪刀下產(chǎn)生”。或許就是這種沒有束縛的觀念，才使程老師創(chuàng)作的剪紙飽含著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和強(qiáng)烈的感情色彩，沒有絲毫的矯揉造作，古樸而又感人。訪談快結(jié)束時，程玉霞給我們展示了她為慶祝十八大而精心創(chuàng)作的剪紙作品《給爺爺捶背》，她說年紀(jì)大了眼睛不太好使，現(xiàn)在能多剪一幅就多剪一幅，希望能給后人留下更豐富的剪紙作品，在程玉霞柔柔的話語中無不透露出對剪紙藝術(shù)的深深眷戀，或許是付出了一生的情感，就此放下，卻是不舍的吧！

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