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自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰

2016/12/27 18:17:02 點擊數(shù): 【字體:

   
    論天分,他三十多歲才開始從事手工藝行業(yè);論專業(yè)學歷,他初中未畢業(yè),不曾接受過專業(yè)美術教育;論家庭環(huán)境,父親早逝,他二十歲便離開家鄉(xiāng)成為一名士兵。但他卻憑著自己的一股韌勁,學會了繪畫、烙葫蘆、捏泥人、修復古瓷器。最初,他是為了生活而選擇了這些手藝活;而現(xiàn)在,日復一日地堅持則是為了心中所好。今天,印象河南網(wǎng)為大家介紹寶豐縣非物質文化遺產傳承人——王建峰。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    王建峰出生于平頂山市寶豐縣的一個小鄉(xiāng)村,十幾歲時父親去世。身為家中長子,為了減輕家庭負擔,1989年,二十歲的王建峰進入部隊,去了北京,成為一名士兵。十一年的軍旅生活,讓他比常人多了更多的毅力與耐心,這也為他后來的刻苦鉆研奠定了意志上的基礎。轉業(yè)復員后,王建峰被安排到縣城糧食局上班,度過了平凡穩(wěn)定的三年。因為單位改制等原因,王建峰下崗了,他又做起了面粉生意,但并不是多么理想。最后,他就將視線轉到了寶豐縣馬街書會上熱銷的泥人、烙葫蘆等手工藝品上。至此,王建峰的藝術人生才真正拉開帷幕。
 
    馬街書會是全國民間曲藝藝人的盛會,每年農歷正月十三,來自河南各地及山東、河北、安徽、湖北、四川、江蘇等地的成百上千名曲藝藝人,負鼓攜琴,匯集馬街。同樣蜂擁而至的還有來自全國各地的游客,馬街書會上售賣的烙葫蘆、泥塑等各種手工藝品受到了他們的歡迎。王建峰就動了捏泥人,烙畫葫蘆的念頭。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    早在北京當兵的時候,王建峰就看過泥塑展覽,心中對泥塑的印象非常深刻。憑借著腦海中的記憶,王建峰就試著捏了起來。世間無難事,只怕有心人。沒有老師,他就跟著電腦學,對比著網(wǎng)上的資料,一點一點調整,一點一點琢磨。王建峰還創(chuàng)造性地將泥塑與馬街說唱藝人形象結合起來,經(jīng)過夸張寫意,捏出了受游客們追捧的馬街說唱藝人系列泥塑作品。2016年,王建峰參加第二屆中國歷史名瓷燒制技藝大賽取得了優(yōu)異的成績,泥塑作品在隨后的展覽中榮獲優(yōu)秀獎。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    單純靠賣泥人的收入很難維持家用,王建峰又開始學習烙畫葫蘆。烙畫葫蘆又稱燙畫、火筆畫,是用烙鐵在葫蘆上熨出烙痕作畫。烙畫創(chuàng)作在把握火候、力度的同時,注重“意在筆先、落筆成形”。不僅要運用到繪畫中的勾、勒、點、染、擦、白描等手法,還需熨出豐富的層次與色調,要有很強的立體感。總而言之,烙畫葫蘆需要很高的繪畫技藝。為了學好烙畫,王建峰想過跟著老師學習繪畫,但由于拿不起每個月八百元的學費,只能放棄,開始自己學習畫畫。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    “關于用電腦,我其他的啥都不精通,就是會下載圖片。”王建峰學習烙畫葫蘆,就靠著一臺電腦,幾乎兩年的時間整天關在屋里,對比著電腦上的圖片,在葫蘆上烙畫。王建峰伸開雙手,我們看到,他的手上布滿了最初鉆研烙畫葫蘆留下的舊傷疤。“耐得住寂寞,坐得住板凳”是王建峰對自己的概括,他不認為自己的成就是憑借天分,而是肯下功夫。第一次王建峰將烙畫葫蘆拿到馬街書會上出售時,四個小時內兩麻袋的作品就被搶購一空。
 
    但好景不長,王建峰發(fā)現(xiàn)烙畫葫蘆有點“得不償失”。因為烙畫用的葫蘆都是自己種在農村,沒人看管,每到葫蘆成熟時,就被當?shù)剞r民摘走許多,損失嚴重。王建峰只得放棄。
 
    雖然泥塑、烙畫葫蘆沒能給王建峰帶來很可觀的經(jīng)濟收入,但是卻為他積累下了扎實的繪畫基礎。在學習畫畫的過程中,他還學會了設計,曾給寶豐縣旅游產品研發(fā)公司設計過多個瓷器造型。
 
    王建峰說,為了養(yǎng)家就要做別人喜歡的東西。而他自己也有喜歡的東西——瓷器。事實證明,無論泥塑也好,還是烙畫葫蘆也好,似乎都在為王建峰的另一項技藝——古陶瓷修復做鋪墊。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    王建峰對古瓷器情有獨鐘。還在當兵的時候,他就經(jīng)常拿著津貼買瓷器,因為不懂,經(jīng)常上當受騙。后來買不起完整的瓷器,就買舊瓷片,從不懂到懂全靠看片兒。王建峰經(jīng)常拿著放大鏡看瓷器片兒,從觀察中學習。真正的古瓷器價值連城,多被博物館、收藏家收藏,常人一般很難見到,對于收入有限的王建峰更是如此。但在寶豐縣著名的清涼寺汝官窯遺址里,存留著很多殘缺的老瓷器。看著殘缺的藝術品,王建峰決定研究古陶瓷修復,讓它們重獲新生。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    陶瓷修復與泥塑、烙葫蘆相比難度更大,是一件極其費功夫的工藝。這時泥塑以及烙畫打下的雕塑、繪畫基礎就派上了用場。瓷器修復全靠畫,用毛筆、噴筆結合著,一層一層修復。擺在王建峰面前最大的難題是如何配料。一件青瓷,看著只是一種顏色,但卻需要調十到二十種顏料。一件黑色的瓷器,看著是黑的,但其實是紅的。清洗,粘接,斷代,做胎,打磨,上釉……工序復雜而繁瑣。上千種漆料、釉料,王建峰都是靠著最笨拙的方法一種一種試驗,解決每一個難題。
 
自學成才 厚積薄發(fā)——記非物質文化遺產傳承人王建峰
 
    衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。王建峰修起瓷器來,就完全進入與世隔絕的忘我境界。每天早晨,他都早早起床,調好配料,一工作起來,就忘記了吃飯。雖然離家很近,他也不經(jīng)常回家,往往從外面買些火燒饅頭就著咸菜打發(fā)一日三餐。這樣的日子一直持續(xù)了四五年,他的修復技術也與日俱增,得到了業(yè)內很多朋友的認可。
 
    當被問到為什么能夠堅持下去時,王建峰說,真是喜歡這,投入進去了。總覺得看懂這些瓷器,越看越美,由欣賞外表到深入內部,走進去以后就出不來了。每一件殘缺的作品修復以后,心里很舒坦,很驕傲。
 
    作為泥塑、烙畫葫蘆兩項縣級非物質文化遺產傳承人,王建峰還無償培養(yǎng)傳承人,希望把自己的技藝傳承下去。對于瓷器修復,王建峰謙虛地說,越學越覺得自己的技藝不夠,以后會走出去多向別人學習。
 
 
責任編輯:c006文章來源:印象河南網(wǎng)
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