昨天，“第二屆全國兒童文化高級論壇”在寧波濱海國際合作學校舉行，包括著名兒童文學作家梅子涵、中國民間文藝家協會副主席葉舒憲、“田園教育”倡導者李慶明等人在內的全國名家聚集到一塊兒，給孩子們上了一堂“課”。

　　據了解，這一次論壇的主題的“民俗”。而之所以舉辦這個論壇，是因為隨著現代化的狂飆突進，不少學者意識到民俗文化已經離我們漸行漸遠。昨天與會的專家都呼吁，民俗文化應實現更高階梯的理性回歸。

　　小朋友不會方言就像丟了根

　　“中秋”一詞最早見于《周禮》，至唐代成為全國性節日。當時的中秋夜，人們要舉行迎寒和祭月活動，設香案擺祭品，西瓜與月餅必不可少，全家圍坐一起共享天倫之樂。但是現在，幾千年前的民俗傳承至今，似乎只剩下月餅。

　　著名兒童文學作家梅子涵有些遺憾地說：“最讓人失望的是，中秋節衍生出了泛濫的送禮文化，好多人現在都害怕過中秋節。不僅是中秋，中國人的春節、端午也在淡化，而圣誕節、情人節的氣氛倒是越來越濃，這到底是為什么？”

　　“每個國家都有民俗，歷史都在民俗里，如果丟了民俗，那怎么去了解歷史呢？”所以，他認為當下重拾民俗非常重要。

　　“做城里人、做文化人，這并沒有錯，但是我們的根也不能忘記。”田園教育倡導者李慶明說，“打個比方，我發現現在很多小朋友不會講土話，只會說普通話和英語。很多家長都覺得這樣子沒有關系，我反倒覺得會方言要比會普通話重要，因為這是根，我們要做有根的文化人。”

　　民俗應該離商業遠一些

　　究竟是什么原因讓民俗文化逐漸“迷失”呢？

　　李慶明說，“現在我們的教材都是重科技、理性，而忽視了文科，長久導致了‘重理輕文’的怪象。曾有人把課本里將民俗的文章都圈起來，最后發現寥寥。現在大家都在說海洋文化，但是事實上課本里關于海洋文化的東西也是寥寥。”

　　梅子涵則認為，“現代生活太過商業，商家常常只將傳統節日的外在形式簡單剝離，而現在的小年輕，又從小接受這些環境的熏陶，從而導致了‘有節日無文化’的現狀。”

　　目前的狀況，應該怎么辦？李慶明覺得，“我們還是應該一點一點去滲透，就像我們學校，剛剛組了一個民俗體育運動會，搞了一些民俗展，通過一些課堂滲透傳統文化的知識。”

　　中國民間文藝家協會副主席葉舒憲認為，民俗文化的傳承需要從小朋友做起。“當下中小學的民俗文化教育遠遠不夠，如何引導孩子了解民俗文化，是目前教育工作者需要思考的。但民俗文化要進課堂，其實也是一個難題，單單師資，就很難跨越，所以還是有一定困難。”