福建木偶,如何傳承
2012/12/14 10:43:26 點擊數(shù):
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當(dāng)?shù)貢r間12月4日,在法國舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第七次會議審議通過,中國申報的“福建木偶戲后繼人才培養(yǎng)計劃”正式被列入優(yōu)秀實踐名冊,成為全球10項優(yōu)秀實踐名冊項目之一。
7日,福建省文化廳副廳長陳吉在接受本報采訪時介紹:聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》分別設(shè)立了“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄”、“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”和“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)優(yōu)秀實踐名冊”等三個保護(hù)序列。此次“福建木偶”實現(xiàn)了中國在聯(lián)合國教科文組織優(yōu)秀實踐名冊項目“零”的突破。
作為并非當(dāng)今文化市場中大紅大紫的表演藝術(shù),福建木偶如何趟出了民族文化傳承之路?在文化傳承中遇到了哪些難題?
木偶戲市場并不景氣
福建木偶戲自唐末興起,至今已有1000多年的歷史,主要為提線木偶和掌上木偶,參與此次文化遺產(chǎn)申報的是泉州、晉江、漳州三家木偶劇團(tuán)。8日,記者采訪了泉州和晉江兩家木偶劇團(tuán)。
據(jù)國家一級編劇、泉州木偶劇團(tuán)團(tuán)長王景賢介紹,泉州提線木偶一直堅守傳統(tǒng)形式,唱腔、配樂仍用傳統(tǒng)傀儡調(diào);而晉江掌上木偶則是“唱傀儡戲、做梨園科”;漳州掌上木偶更是吸收了北方戲劇唱腔、武打元素。前兩者為中國木偶南派文戲代表,后者則為北派武戲代表。2006年南北兩派同時進(jìn)入中國非遺名錄。
明代時福建木偶劇就形成了科班傳承制度,新中國成立后,泉州將科班集中成立了泉州木偶劇團(tuán),同時取消科班制。“演員基本都是從當(dāng)?shù)厮囆?瓢嗬锍鰜淼,保障了泉州木偶戲始終傳承、表演。”王景賢告訴記者。
“我更喜歡招‘小六’這批。”國家二級演奏員、晉江木偶劇團(tuán)副團(tuán)長李勝奕想法則略有不同。他所說的“小六”指的是從小學(xué)六年級畢業(yè)生中招來的演員。“我們也從藝校招過,但效果不好,木偶戲同樣講究童子功。”
不僅要招得進(jìn),還得留得住。老李團(tuán)里演員隊伍十幾年一直很穩(wěn)定。“工資不算高也不算低,而且市里采用的是定向培養(yǎng),只要肯學(xué),工作基本不成問題。”不過,和很多中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)一樣,木偶戲在當(dāng)下文化市場中很不景氣,收入基本是政府補(bǔ)貼。但單靠政府補(bǔ)貼扶持顯然不是長久之計。
開拓***市場走出困境
外欠幾十萬的債、內(nèi)欠4個月的工資沒發(fā),10多個演員申請要調(diào)離。這就是20年前老王接手泉州團(tuán)時的情景。他表態(tài):“給我一年時間,如搞不好我們一起調(diào)離。”雖然國內(nèi)市場較小,但王景賢發(fā)現(xiàn)外國人特別喜歡木偶戲。
恰好泉州是個大僑鄉(xiāng),在這20年間王景賢和他的泉州團(tuán)先后出國(境)演出160多次,走遍五大洲60多個國家和地區(qū)。原汁原味的中國提線木偶技藝,不僅讓他們在經(jīng)濟(jì)上徹底走出了困境,更贏得了一系列榮譽(yù)——2002年入評亞太文化中心10大民間藝術(shù)、2007年入選聯(lián)合國教科文組織非遺項目、2008年和2009年分別參與北京奧運會和上海世博會文藝表演項目……李勝奕的晉江團(tuán)這幾年也開始積極開拓***市場。
目前福建省的這三個木偶劇團(tuán),每年海內(nèi)外平均演出超過千場次,演出反過來也推進(jìn)了人才培養(yǎng)、技藝傳承、劇目開拓、豐富藝術(shù)表現(xiàn)形式。
培養(yǎng)傳承人是當(dāng)務(wù)之急
福建木偶戲成功延續(xù)、傳承、發(fā)展至今,算得上是走了一條“墻內(nèi)開花墻外香”之路。除了這條路,其他的中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)還可以由此借鑒哪些經(jīng)驗?zāi)?
“每種藝術(shù)都有各自不同的特點,怎么發(fā)展肯定不盡相同,最關(guān)鍵的就是,既不能盲目市場化丟了自己的魂,也不能躺在政府的補(bǔ)貼扶持上一動不動。”陳吉告訴記者,此次“福建木偶戲后繼人才培養(yǎng)計劃”入遺成功,并不意味福建木偶戲傳承發(fā)展從此就一勞永逸。它其實還包含三層含義:一是要繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)者傳承人隊伍培養(yǎng),福建省目前已制定了每年對國家級和省級非遺項目傳承人補(bǔ)貼計劃;二是要加大對潛在傳承人(即青少年特別是兒童)的培養(yǎng),所以自2008年起,福建省已按計劃實施木偶戲進(jìn)社區(qū)、進(jìn)中小學(xué)和高校、在各地建立傳習(xí)所等工程;三是要擴(kuò)大欣賞者傳承人(即觀眾)隊伍。
在第三個方面,晉江市已經(jīng)走在前列。去年晉江市投資億元新修一批公共文化基礎(chǔ)設(shè)施。泉州近期也新批給木偶劇團(tuán)一塊地建個木偶劇場。
“我們終于可以有自己的劇場了!”老王和老李對此興奮不已。兩人早就想好計劃:以后可以定期安排演出、定點舉辦培訓(xùn)班、展覽經(jīng)典木偶道具,還可以請國外同行交流溝通。
“越是傳統(tǒng)藝術(shù),越是要不斷‘動’起來。一味地放在博物館、鎖進(jìn)保險箱,最后只能失去生命力。”王景賢感慨。(原標(biāo)題:福建木偶,如何傳承)
責(zé)任編輯:M005文章來源:人民日報(2012-12-14)