司馬遷家庭很富有。父親司馬談勤奮好學，知識淵博，盡全力為少年時代的司馬遷營造了良好的生活和學習環境。司馬遷從小就跟著父親讀書識字，手不離卷，稍有空閑，就趕著牛羊，哼著牧歌，常常陶醉在黃河岸邊壯美的自然風光之中。
　
    一天，他趕著羊群來到秀美的龍門山下，靜靜地坐在綠油油的草地上，眼睛望著浪濤翻滾的黃河。此時此刻，司馬遷心緒難以平靜……不知何時走過來一位樸實憨直的農民老漢，主動和他搭話：“孩子，我看你像個讀書之人，我來問你，你可知道這地方為什么叫‘龍門’嗎？”司馬遷思考了片刻，搖了搖頭說：“不知道。”農民老漢把一個大樹枝拋進河里，說道：“這黃河的水勁兒有多么大呀！你看，這個樹枝像離弦的箭一樣順流直下，眨眼間就飛出百丈之外。這樣湍急的水流，是沒有魚能夠逆流而上的。據老輩人說，要是有哪條魚能夠穿過驚濤惡浪，頂著逆流沖過黃河險段，它就會立即化為神龍。所以，每年都會有成千上萬的黃河鯉魚從下游趕來，躍躍欲試，幻想著成龍升天。結果呢，很多功夫不到家的鯉魚都失敗了，有的被巨浪席卷而下，有的被怒濤拋在懸崖上，凄慘地送掉了性命！”
　　
    司馬遷聽后，睜著兩只大眼睛問道：“那么，就沒有一個成功的嗎？”老漢回答：“有。據說自從大禹治水以后，共有72條鯉魚越過了龍門，變成神龍了。這些跳過龍門的鯉魚不懼萬難，在驚濤駭浪中磨煉，又經過不知多少回的挫折和失敗，最后才成功地躍過了龍門，就變成了世人皆知的金爪巨龍，直向天門飛去。”
　　
    司馬遷被農民老漢講的故事深深感動了。從此以后，他在學習之余，幾乎天天坐在龍門山的山坡上，面對波濤翻滾的黃河，等待著這壯偉神奇的場面出現。等呀，盼呀，可是他始終沒有看到有什么鯉魚躍出龍門。于是，他就詢問無所不知的父親。
　　
    司馬談聽兒子講完神龍的傳說，哈哈大笑起來，說：“從大禹王治水到現在快2000年了，總共才有72條鯉魚化成神龍，這種奇觀怎么會那么容易被你碰上呢？孩子，鯉魚跳龍門的故事，主要目的不是讓你去發現跳過龍門的鯉魚，關鍵是你要永遠永遠記住，那72條鯉魚是靠什么精神跳過龍門的！”
　
    從此以后，司馬遷更加勤奮讀書了，還注重調查研究，后來成為中國偉大的歷史學家。他的巨著《史記》成為中國，乃至世界不可多得的歷史文獻和寶貴文化遺產，流芳千古，萬民稱頌。
　　
    從鯉魚跳龍門的故事中，我得到的啟示是：每個人要干出一番事業，必須勤奮學習，要有很高的求知欲望，不能滿足于一知半解。要有求真務實的態度，遇到疑難問題，不恥下問。要有堅韌不拔、百折不撓的奮斗精神，不論做什么事情都有始有終，不半途而廢、前功盡棄。要有信心，不達目的決不罷休。要不怕困難，不怕失敗，經得起失敗和挫折的考驗。即使失敗了，也不灰心喪氣，因為失敗是成功之母。找出失敗的原因，再繼續奮斗，才能做出新的成績來。（原標題：鯉魚跳龍門的故事）

　　 


來源： 林城晚報        作者： 趙顯榮