公元前260年，秦趙兩國軍隊在長平?jīng)Q戰(zhàn)，趙國四十萬兵將戰(zhàn)敗降秦，旋被秦軍一夜坑殺。長平之戰(zhàn)是趙國由盛轉(zhuǎn)衰的拐點，其直接原因在于新任大將趙括紙上談兵，不會用兵，更深層的一個原因則是趙國決策層缺乏考察人才的經(jīng)驗，不重視近距離了解人才。

    《史記·廉頗藺相如列傳》中記載，趙括自年少時就學習兵法，家傳兵書一覽而盡，談論兵事頭頭是道，自認為天下無人可敵。但趙括不知兵要，絕不是一名統(tǒng)兵之才，對這一點趙國有兩個人看得比較準確，一個是他的父親，另一個是他的母親，他們都是能近距離了解趙括的人。

    趙括的父親趙奢曾在九年前的于閼之戰(zhàn)中以弱勝強，大破秦軍，一度成為與廉頗藺相如并列的人物。他與兒子趙括談論兵法，不能駁倒趙括，但并不認為趙括能夠統(tǒng)兵為將，他對家人說：“戰(zhàn)爭是要死人的事情，而趙括卻把作戰(zhàn)看得太輕易。國家不用趙括為將就好，如果將來讓他統(tǒng)兵，必定招致失敗毀滅。”知子之深，莫如其父。趙奢根據(jù)自己為將的經(jīng)驗和對趙括的近距離觀察，知道兒子遠非將才，希望他不要操掌兵權(quán)，以免喪敗之辱。

    秦趙兩軍在長平相持待戰(zhàn)時，趙奢已經(jīng)離世，年輕的趙孝成王趙丹輕信了秦國間諜散布的謠言，以為秦軍最怕趙括統(tǒng)軍布陣，遂命趙括替代廉頗為長平大軍的總指揮。趙括受命為將后，歸家辭別母親，準備去長平赴任，其母上書趙丹說；“趙括并非將才，不能讓他統(tǒng)兵！”趙丹見書后叩問緣故，其母回答說：“趙括的父親趙奢為將時，所得到的賞賜，全部分給軍吏；受命之日，就住宿于軍中，不問及家事，與士卒同甘苦。現(xiàn)在趙括剛做了將軍，就東向而朝，接受部下拜見，軍吏不敢仰視；大王賞賜給的金帛，全部拿回家中收藏，打聽到合適的田地房屋就置買下來，為將難道能這樣嗎？愿大王不要委派他。”察子之詳，莫如其母。這位母親將兒子任將后的行為與其父的行為作了比較，從兒子處理與士卒的關(guān)系上及對待賞賜的態(tài)度上，看到了他為將的缺陷，出于對國家、家族和兒子的多重關(guān)愛，她反對任用趙括。這位母親對自己的判斷非常自信，她見趙丹堅持任用趙括，遂提議說：“大王一定要任用他，如果發(fā)生不如意的事情，請讓一家人免受連坐。”趙丹答應了。長平戰(zhàn)敗，趙括家人因此沒有受到株連。

    孝成王趙丹不相信近距離的人才觀察，誤用趙括，導致長平慘敗，這在用人上有著深刻的教訓。事件告訴人們：重大關(guān)口上的選才用人，既不能輕信被任用者的夸夸其談，也不能依憑于不切實際的贊譽，要同時重視近距離的了解。與一個人長期相處的人物，包括同事、鄰居、親屬等，他們在日常接觸中能夠真切感受到該人真實的志趣、情懷和才干，是其最清楚的知底人，要重視這些身邊人的看法。

    當代社會生活具有更加豐富的內(nèi)容，對各級各類人才的考察已形成了必要的規(guī)則和程序，而歷史的經(jīng)驗與教訓仍是人才考察工作的重要借鑒。習近平總書記在談到選才用人時指出：“知人不深、識人不準，往往會出現(xiàn)用人不當、用人失誤。”這一結(jié)論包含著對許多歷史教訓的高度概括。為了準確地知人識人，他要求組織部門對人才要“多渠道、多層次、多側(cè)面深入了解”，并特別強調(diào)“要近距離接觸干部”，提出“要多到基層干部群眾中、多在鄉(xiāng)語口碑中了解干部。”這一思路和方法具有充分的科學根據(jù)與深厚的歷史依托�，F(xiàn)實與歷史都表明，人的見識見解、品質(zhì)情懷、境界格局、能力水平這些方面，只有近距離地觀察才更真實，有了近距離的了解才更準確。

    （作者系廣東省社會科學院研究員）作者：馮立鰲