做夢(mèng),取自詩(shī)句“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”
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家住長(zhǎng)壽區(qū)新市鎮(zhèn)何石井村5組的卓中安,自稱有祖?zhèn)飨聛?lái)的9本古書(shū),不知值不值錢。昨日下午,在重慶晚報(bào)記者陪同下,他帶著9本古書(shū)來(lái)到重慶圖書(shū)館。兩名古籍專家鑒定后說(shuō),最有價(jià)值的是3本《益智圖》,那是100多年前中國(guó)兒童的啟智讀本———教幼兒如何玩拼圖游戲。
100多年前的幼兒拼圖游戲怎么樣?如何玩?這引起了重慶晚報(bào)記者的極大興趣。
驚喜
揭秘
《益智圖》有較大升值空間
昨日下午,替卓中安鑒寶的是重慶市古籍保護(hù)專家委員會(huì)主任王志昆,以及重慶圖書(shū)館古籍保護(hù)中心袁佳紅主任。
重慶晚報(bào)記者看見(jiàn),9本古書(shū)大多紙頁(yè)發(fā)黃,有幾本已出現(xiàn)散頁(yè)和字跡不清。“總的來(lái)說(shuō),你的這批書(shū)市場(chǎng)價(jià)值都不高。”王志昆說(shuō),除了3本《益智圖》,其它的品相都不太好,且很不完整。
王志昆說(shuō),這3本《益智圖》,以后應(yīng)該有升值空間。這3本書(shū)是白面紙,是非常好的紙張,而且刻印清晰。從內(nèi)容來(lái)看,《益智圖》在民間還是比較少見(jiàn)的。
袁佳紅介紹,《益智圖》是晚清文人童葉庚寫(xiě)的,共6冊(cè)。卓中安藏本只有3冊(cè),應(yīng)該不是光緒年間的印本。3本書(shū)全是翻印的,袁佳紅和王志昆一致認(rèn)為,這3本《益智圖》是民國(guó)印本。
卓先生說(shuō),這些書(shū)是父親留給自己的。至于父親什么時(shí)候有這些書(shū),他也搞不清楚。“1995年父親去世時(shí)再三叮囑我,一定要看好這些寶貝。”
揭秘
私塾學(xué)童的通俗讀本
王志昆介紹,《益智圖》是100年前私塾老師開(kāi)啟學(xué)童智力的通俗讀本。“一些需要技術(shù)活的店鋪老板,比如木匠鋪,為了讓學(xué)徒盡快掌握本領(lǐng),也會(huì)讓他人去學(xué)習(xí)《益智圖》。”那么,《益智圖》里究竟有些什么內(nèi)容?
重慶晚報(bào)記者看到,卓中安這3本《益智圖》所畫(huà)拼圖有四大類———器具、動(dòng)物、植物、圖形。
器具篇中,有筆架、玉如意、剪刀、瓢、花瓶、劍……每幅圖上方,有幾十字的簡(jiǎn)單描述,或解釋器具產(chǎn)地、用途、質(zhì)量,或由圖形觸發(fā)聯(lián)想等。動(dòng)物篇中,有魚(yú)、猴子、兔、鹿、獅等。植物篇中,有荷葉、梨子、蘋(píng)果等。為達(dá)到通俗易懂,作者還會(huì)用兩三句耳熟能詳?shù)脑?shī)句配圖。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是荷花拼圖的注解。梨子拼圖時(shí),所注文字是孔融讓梨的小故事。圖形篇,主要介紹幾何知識(shí),比如長(zhǎng)方形、圓等幾何圖形的變化,比較復(fù)雜。
借鑒
對(duì)現(xiàn)代兒童啟蒙也有益
王志昆認(rèn)為,《益智圖》中圖形拼接思維,對(duì)當(dāng)代兒童教育也有啟發(fā)。
重慶早教專家陳竹女士也認(rèn)為,《益智圖》的內(nèi)容,與現(xiàn)在兒童搭積木的訓(xùn)練思維模式相當(dāng)接近;看圖文并茂的音像影片,也和《益智圖》有異曲同工之妙。“因?yàn)樗鼈兊哪康模际菃l(fā)少年兒童的智力。”
有專家認(rèn)為,《益智圖》將一種游戲巧妙地與思想教育、傳播文史知識(shí)融為一體,巧妙地將平面幾何圖形與人的想象力融為一體,寓莊于諧,具有趣味性與形象性等教育特點(diǎn)。
猜猜看
這些拼圖像什么
古代奇書(shū)《益智圖》
溥儀魯迅都愛(ài)玩
《益智圖》是拼圖游戲著作,稱得上是我國(guó)古代的一部奇書(shū),由晚清文人童葉庚于同治元年(1862年)首創(chuàng)。童葉庚覺(jué)得七巧板塊數(shù)太少,拼圖花樣不夠豐富。他以易經(jīng)八卦為基礎(chǔ),創(chuàng)制了以十五塊組成一方(正方形)的益智游戲。當(dāng)時(shí)文人公認(rèn)童氏發(fā)明構(gòu)思巧妙、啟發(fā)心智。清恭親王親筆為該書(shū)作了題字。
童葉庚繪出216種拼法,編輯成書(shū)。此后10余年間,朋友們紛紛借去傳抄,“南自閩嶠,北至幽燕”。童葉庚在《益智圖》自序中說(shuō)道:童氏全家都迷上了這個(gè)新奇的游戲。他的妻子祝梅君,工詩(shī)善畫(huà),帶領(lǐng)5個(gè)兒子(最小的6歲)別出心裁,另拼出草木、花果、鳥(niǎo)獸、魚(yú)蟲(chóng)等常見(jiàn)易識(shí)之物。童葉庚將孩子們的創(chuàng)作收集整理,共得144圖。
1915年,商務(wù)印書(shū)館合六冊(cè)為一函,石印出版,書(shū)名《益智圖》,極為暢銷,幾乎每年都要再版。
童葉庚的5個(gè)兒子各有成就,長(zhǎng)子童昂與次子童昶皆以文才聞名于世,三子童晏、四子童昇、五子童大年俱以詩(shī)詞書(shū)畫(huà)蜚聲藝壇。童氏弟兄的成就,恐怕與少年時(shí)代的智力開(kāi)發(fā)不無(wú)關(guān)系。
魯迅先生就十分喜歡這種玩具,在日記中曾多次提到。寫(xiě)作之余,常用它作為休息時(shí)的一種娛樂(lè)。末代皇帝溥儀也愛(ài)玩,故宮還存有他的拼圖用具。由此可見(jiàn),這種玩具不僅小孩喜歡玩,大人也很感興趣。
15板拼圖法
器具:
三角形4塊、梯形2塊、平行四邊形1塊、曲尺形2塊、半圓形2塊、小正方形(截去扇形)4塊,共15塊。
拼法:
固定:拼成一個(gè)大正方形。
其他:自由發(fā)揮想象,將15塊拼板拼成生活中的圖像,比如生活用品、動(dòng)物、植物、場(chǎng)景等。(原標(biāo)題:重慶市民收藏百年幼教古籍 溥儀魯迅曾很感興趣)