4月24日，河南衛輝市組織數百名中學生停課參加比干誕辰3104周年紀念活動。學生們冒雨在現場從早晨7點站到上午10時許，引發了一些家長的不滿，稱其不該犧牲學生學習時間來為活動“撐門面”。教育局人員則稱，人是市政府組織的，是為了讓學生接受愛國主義教育。

　　比干，子姓，衛輝市人。生于公元前1125年夏歷四月初四日，一生忠君愛國倡導“民本清議，士志于道”。從政40多年，主張減輕賦稅徭役，鼓勵發展農牧業生產，提倡冶煉鑄造，富國強兵。比干是殷帝紂王的叔父，官少師。受其兄帝乙的囑托，忠心輔佐侄兒——幼主紂王，因為反對紂王暴政，后被紂王殘殺。小時候聽老人說，比干死的時候，被挖去了心肝，比干沒有心肝，卻依舊可以活著。結果遇到了妖怪，妖怪扮作婦人，在田里采無心菜。比干問婦人，菜無心可以活，人無心可不可以活？妖婦答：人無心必死。比干聞言色變，倒地而死。

　　無論真實的歷史，還是虛構的民間傳說。關于比干都說了兩個事實：一是比干是忠臣，他關注民生，反對暴政，發展生產。二是人是要有心的，沒有了心，即使如比干之類的良臣，剩下的也只是軀殼，這樣的行尸走肉，有還不如無。
　　
　　如此看來，比干還是有值得祭奠的地方。無論是文化搭抬，經濟唱戲，還是純粹的弘揚傳統文化，傳承比干的忠風骨，進行愛國主義教育，都是一件好事。既然祭孔子，祭炎帝，祭黃帝，能夠上升到國祭的高度。衛輝市進行一場市級的祭奠比干的活動，無可厚非。總比一些地方，把嚴嵩、魏忠賢、秦儈等歷史上大奸大惡之人，都搬出來，欲祭奠一番要好。
　　
　　問題是祭奠比干，形式與內容，里子與面子如何完美地統一。通過行政手段讓學生停下課來，參加祭典，場面可能更加熱鬧壯觀。只是學生的教育權利，被隨意地踐踏侵犯，學習時間被侵犯浪費。特別是學生冒雨在寒風中瑟瑟發抖，一站就是幾個小時。豈不與比干的重社民生，反對暴政的執政精神相悖離？活動的組織方也好，學校的主管部門教育局也罷，于心何忍？如果比干在天有靈，面對衛輝市有關方面的如此之舉，定會拍案而起。有心乎？無心乎？
　　
　　其實，在地方政府舉辦的一些大型活動中，像衛輝市這樣用行政手段，動用學生進行迎賓、合唱、隊列之類的活動不在少數。諸如小學生冒雨跳舞，領導在臺上打傘看戲，組織學生列隊歡迎檢查組之類的新聞常常見之于媒體。它不僅嚴重干擾了學校正常的教學秩序，侵犯了學生的教育權利，而且損害了學生的身心健康。
　　
　　百年大計，教育為本。尊師重教，要從最基本的做起，從尊重學生做起，面對孩子，大人們一定要做有良心人。 【原標題：衛輝市的比干祭典，面子勝過了良心】