舊社會和解放初期學習武術的人很多，跟著盧老師學習心意六合拳也很多。有單位組織十人或幾十人，然后請盧老師來傳授的，盧老師稱之謂：社會徒弟；在公園里報名學習心意六合拳的，盧老師稱之謂：馬路徒弟；過去是學別的拳種或同門師兄弟的徒弟、親友路過上海，跟著盧老師學過一段時間心意六合拳的，盧老師稱之謂：過路徒弟。這些弟子統稱門外弟子。唯有給老師磕過頭遞過貼，長時間跟隨老師，深得老師信任的，盧老師稱之謂：入室弟子。也就是我們常說的門里徒弟。在盧教師眾多的入室弟子中，首推大師兄李尊賢的功夫最好，盧老師早年常帶大師兄一道出外表演，也常拿大師兄的事例來鼓勵我們，常常對我們說：你們大師兄一個單把，把新買來的皮鞋底都給打斷，功夫有多大。漢族弟子中數解師兄跟隨盧老師的時間最長，功夫最大。七十年代，上海人掀起了學習心意六合拳高潮，許多人也是在這一時期認識了心意六合拳，并開始學習心意六合拳，這都與解師兄的辛勤傳授分不開的。這時的上海人才普遍把“心意六合拳”稱作“十大形”。
 
    日偽時期，有一位四川來的拳師在上海的斜橋設擂，許有重金。幾日下來無人能勝。這時有位河南來的老師，姓李，叫**，回民。上擂比武，兩人打幾十個回合，不分上下，最后四川擂主被李老師一腿打下擂臺，自此李老師在上海武術界揚了名。后聽人說盧老師功夫很厲害，有“拳王”之稱，很不服氣。一日傍晚，找到盧老師教拳的地方，推門進來，看見盧老師正坐在客堂間的椅子上看我們練拳。進門便講：盧嵩高，聽說你的心意門很厲害，我看看怎么個厲害法？盧老師馬上站起來講：“**，你站好。”一個過步濺竄便來到一丈開外的李老師身前，接著一個挑領。只見李老師從門里摔在門外，摔出一丈來遠，爬起來，滿面通紅，一聲不響的轉身就走了。沒過多久就離開了上海，去了四川。
 
    日本投降后，上海又來了許多美國兵，很是張狂。一日，我和盧老師在復興公園鍛煉完后出來，經過淮海路，就見到兩個美國海軍士兵邊走邊揮動著拳頭，像是在練習拳擊，嚇得行人紛紛避讓。盧老師看后非常的生氣，對我說：“書文，你從傍邊走，看我怎么教訓這兩個家伙”。只見盧老師還保持原樣，雙手插在黑長衫的袖筒里慢騰騰迎面上去，擠到二人中間，跨部一個靈動。只見兩個美國兵一個倒在左邊，一個倒在右邊。估計連他們也不知道是怎么回事，還以為是兩個人自己相撞的。要不是老師事先提醒讓我注意，我也很難發現。兩個美國兵倒在地上，看著這個干瘦的老頭，頭也不回的從他們中間走過。路上行人都紛紛側目，不明白兩個美國兵怎么了會爬在路上？
 
    解放后，上海市的各行各業十分的興旺。練習武術的人也很多，武術協會也經常組織一些武術老師在體育館中進行武術表演，有一次盧老師在跑馬廳上臺表演了一趟：四把拳。深深的吸引了臺下另一位武術老師——海燈大師，他不認識盧老師，第二天便托人引薦，帶著佛家的四色禮品登門拜訪盧老師。盧老師也曾帶著我去看望過海燈大師，當時海燈大師住在虹口區的一間閣樓里，房中沒有床，休息的時候是打坐休息的。在上海期間主要傳授梅花樁、長拳和器械套路，表演時常表演二指蟬的功夫，在上海有著很大的影響。此后海燈大師經常到盧老師家一邊喝茶，一邊討教心意六合拳功夫。有一日，盧老師一時高興，便想試試海燈大師的功夫，一個“猴豎蹲”站在海燈大師的身前笑著說：海燈大師，伸伸手。海燈大師笑而不答，一動不動。過去有名的拳老師輕易是不會與人動手的，怕萬一有個閃失傳揚出去。盧老師則不然，一生好武，喜歡與人交手。以至于有一位在上海市很有名的推手老師在介紹盧老師的時候說：這位老師是專門練打人的。
 
    二十余年來我一直跟隨盧老師學藝，對待盧老師就像對待自己的父母親一樣。盧老師也很喜歡我，公園里練好后，經常到我家或帶我到山東會館空房間單獨教我，說到興奮處，連比帶打，盧老師晚年常對我說：“書文，你要好好努力下把勁，趁我現在還能教，等我‘無常了’（河南回民方言死了的意思）我還能帶到棺材里不成？這門拳是古上留下來的寶貝，花錢買不到的，你要堅持傳下去，不能失傳，也不能亂傳，我以后只是圖落個名，拳不復雜，但易學，難練，更難精，拳藝非常的深奧，你要去撈，越撈越深，要勤學苦練，學到老，練到老”。
 
    盧老師是于1961年因病去世的（去世在當時的紡織醫院），終年87歲。在老師生命中的最后幾年，因遇到全國性自然災害，生活很是困難，只有我們幾個入室弟子還經常到盧老師家，堅持鍛煉，節儉一點糧食，給老師送去，盡一份孝心。
 
    時至今日，我仍念念不忘老師對我的教誨，盧老師習武時的一招一式，就像電影一樣深深的刻在我的腦海里，歷歷在目，難以忘卻。多年來我一直閉門勤修、日就月將，更感它的珍貴，不敢有一絲地懈怠。
 
    練拳容易得藝難，靈勁上身天地翻。

    六合相聚人難躲，遇人好似弓斷弦。作者:王書文【原標題：懷念我的恩師——盧嵩高】