據(jù)汝州市委宣傳部消息，家住汝州市西關(guān)南拐街的楊萬春老人，自幼喜愛繪畫，退休后重拾兒時夢想，苦練繪畫，十多年的繪畫生涯中，他的作品曾獲得過許多國內(nèi)外大獎，由他創(chuàng)作的24米長卷《百牛圖》，還被搬上了河南衛(wèi)視的《梨園春》舞臺，獲得了極高的贊譽。

    12月23日上午，筆者冒著嚴寒趕到楊萬春家時，這位75歲的老人正在全神貫注地繪畫。筆者上前一看，他正在描繪一幅孔子問道圖。在他一絲不茍的勾勒中，我國兩位古代哲學巨人的形象就栩栩如生地展現(xiàn)在筆者面前。

    談起創(chuàng)作的過程，楊萬春就打開了話匣子。他出生于1939年，上小學時，他對繪畫表現(xiàn)出濃厚的興趣，經(jīng)常幫助班級出板報，他的繪畫天賦贏得了師生們的普遍贊揚。走出校園后，他但卻陰差陽錯的進了機械廠當了一名工人。此后，楊萬春先后在多個部門工作，可繪畫的愛好一直保留了下來。1999年正退休，為使自己的晚年生活不單調(diào)，楊萬春就把年輕時的夢想重新拾起來，參加了中國書畫函授大學汝州分校開辦的書法專業(yè)課，練習書法、繪畫，并時不時參加各種展覽。

    楊萬春告訴筆者，他退休以后沒有啥事，從事繪畫只不過是讓生活充實一點。他的畫畫出來以后，親朋好友誰張嘴就給，基本上也就留不住。這幾年也畫了不少畫，在平頂山或者汝州市有書畫展就參加。韓國的，北京的，他也都把作品寄了過去，也取得了一系列榮譽。

    楊萬春的第一部巨作是《百牛圖》，創(chuàng)作于2002年，長達24米。談起他的第一部巨作，他說出了創(chuàng)作動機，退休后的他看到在新中國的領(lǐng)導下，一代代的中國人民勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實建設(shè)美好家園的情景，他就想利用自己手中的畫筆，創(chuàng)作出一幅繪畫作品來贊美這群默默無聞的建設(shè)者，于是一個個“俯首甘為孺子牛”的老黃牛形象就躍然紙上。

    楊萬春他動情地說，牛對人的貢獻很大，再一個在他們這一代人在工作的時間，誰的工作態(tài)度好了，就說是老黃牛精神，感覺著人對牛的精神都非常稱贊，他也曾經(jīng)有一段時間想過牛一輩子時間都是給人類造福，在最后把皮和骨頭都給人做貢獻了，牛的風格高尚，所以他就下決心把百牛圖畫成。

    經(jīng)過認真構(gòu)思和細心觀察，2001年楊萬春將收集、整理到的素材整合起來，開始創(chuàng)作《百牛圖》，為了更形象的畫出每一只牛的神韻，楊萬春迷上了田間地頭干活的牛。

    楊萬春為了畫牛，經(jīng)常到農(nóng)村觀察牛的生活習性。一次，他去蟒川去了，走到到孫嶺村，看到幾頭牛在山坡上臥著，他就趕緊讓司機停車，他下車到牛群里觀察牛的各種動作。為了看牛怎么站立的，他把牛轟起來，仔細觀察牛是前腿先起來，后腿再站立。

    就這樣，通過細心研究牛在不同情況下的神態(tài)，楊萬春大腦中牛的形態(tài)也就越來越多。經(jīng)過多次修改完善，《百牛圖》終于創(chuàng)作完成，全圖長24米，圖中形態(tài)各異的老黃牛有100只，有老牛過河、小牛吃草、群牛奔跑、眾牛飲水，每頭牛都在楊萬春的筆下被描繪的惟妙惟肖。

    2002年，楊萬春的《百牛圖》先后在汝州市老齡委和書畫院舉辦的書畫作品展中進行展出，一時在書畫界引起了不小反響，后經(jīng)汝州市書畫院推薦，2004年月15日，《百牛圖》被送上了《梨園春》的舞臺，倪寶鐸、龐曉戈向觀眾們介紹《百牛圖》，在觀眾中間引起巨大反響，他們并表示要向老黃牛一樣向觀眾奉獻出更多的藝術(shù)精品，并向楊萬春贈送該期節(jié)目光盤，以示紀念。

    創(chuàng)作成功后，楊萬春并沒有停下手中的筆，2004年他又有了一個新的想法。他認為，國學文化主要來源于儒家文化，孔子和他的72個賢能弟子們對儒家文化的產(chǎn)生和發(fā)展做出巨大貢獻，他們每個人都有故事，他們的品質(zhì)都是很高尚的，楊萬春對這72賢人非常崇敬，認為應(yīng)當用繪畫的形式表達出來。他就潛心研讀儒家經(jīng)典，揣摩這些圣賢們的音容笑貌和性格特征。創(chuàng)作歷時半年，楊萬春描繪出長達18米《圣賢圖》，繪就出了至圣先師孔子和72位圣賢。這幅作品在汝州市展出后，引起不小反響，有不少熱心的朋友對該幅作品提出了建議，根據(jù)大家的意見，楊萬春對《圣賢圖》進行了完善加工，經(jīng)過修改該幅作品被汝州博物館收藏。

    2005年，已經(jīng)獲得眾多榮譽的楊萬春又再次動筆，準備將108位梁山好漢畫下來。對于一輩子子沒有拿過槍弄過棒的人而言，想要完全領(lǐng)悟這些英雄好漢的武功、動作、招式，形象得將他們畫在紙上，再現(xiàn)每個人的精神神韻，對楊萬春來說，是個巨大的挑戰(zhàn)。由于當時市面上還沒有關(guān)于梁山好漢的相關(guān)畫冊和人物形象資料介紹，為了畫好這108位好漢，楊萬春買來《水滸傳》，細心研讀原作中的每一位人物性格，并根據(jù)相關(guān)資料構(gòu)思人物形象。

    為了進一步完善作品中的每一位人物，他到處尋找有《水滸傳》的小人書。一次，他聽說西街學校有一批這方面的小人書，就趕到這個學校的圖書室里挑挑揀揀，最終找到了八本，簡直如獲至寶。為了刻畫好宋江，他又看了幾遍《水滸傳》中李雪健演的宋江，這才構(gòu)思。在整個創(chuàng)作過程中，他構(gòu)思作品時基本上睡不好覺，即使是睡著覺的時候也想著哪一個人是怎么畫的，他的精神面貌怎么樣。

    經(jīng)過他的兩年的精雕細琢，一幅長44米的《梁山好漢》巨幅畫卷終于完工，畫卷中每一位好漢都各有風采，神形兼俱，栩栩如生。

    他告訴筆者，現(xiàn)在，他正在潛心研究毛澤東等開國偉人的的巨幅作品，弘揚老一代革命家的豐功偉績，并用老一代革命家的艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵大家以飽滿的精神投入到描繪美好生活的新征程中去。