陳發(fā)科先生，字福生，陳式太極拳十七世，是陳氏十四世“牌位大王”陳長興曾孫，師承其父延熙，一生致力于太極拳的研究和傳授。武術(shù)界曾贈其銀樽一座，樽上鑲著“太極一人”幾個大字，這一稱號表達(dá)了人們對他的敬仰，也說明了他在武術(shù)界的聲望。現(xiàn)在，他被日本武界尊為“拳圣”。

    真功精于勤

    陳發(fā)科幼時身體病弱，弱冠之年，尚未練出功來，本家習(xí)拳者誰也不敢與他推手，生怕傷著他，宗族的幾位叔伯常嘆息，這一支輩輩出好手，發(fā)科這孩子到十四歲還病得這樣，豈不從他這一輩就斷了嗎？發(fā)科聽了暗自立志，練功多下功夫。三年后，他的身體強(qiáng)壯了，病自然也好了，遂向本家練習(xí)者請教推手，一本家哥哥見他今非昔比，就說：“從前你體弱不干與你練習(xí)，現(xiàn)在身體壯了，經(jīng)得住摔打了，來嘗嘗我拳頭的滋味吧。”說著交起手來，卻連續(xù)三次被發(fā)科摔倒。本家哥哥生氣地說：“這拳當(dāng)有訣竅，你們看，連從前不行的倒比我強(qiáng)了。”其實(shí)，發(fā)科之父這三年中并沒在家，而是受袁世凱之聘，一直在袁府教拳，所以發(fā)科也沒什么訣竅速成，他不過是按著父親教的方法苦下功夫而已。

    本村有一壯漢拳腳不但好，又力大如牛，一般人與他交手往往敗北。一日，他遇到發(fā)科，挑釁道：“聽說你的功夫練得不錯，你能動的了我嗎？”不待說完死死攥著陳發(fā)科的雙腕不松，陳發(fā)科略一轉(zhuǎn)動一發(fā)力，那大漢就電擊般地跌倒在地，他還是不服氣，爬起就猛撲過來，發(fā)科又一發(fā)力，那大漢便飛出丈把遠(yuǎn)，摔得心服口服。發(fā)科平時抖大桿，一抖就是幾百下，那是真下功夫。一日，有人與發(fā)科戲鬧，伸手抓住大桿的另一頭，發(fā)科一抖把，那人一下子被抖至房檐高，嚇得面如白紙，隨​​桿落地，半晌不語。陳發(fā)科20歲時，功夫已十分精湛，一日，在椅子上吸煙，一練家子造訪，發(fā)科左手托銅煙袋，右手拿著紙捻，連忙起來迎接。還沒等他起來，來人已到近前，驟出不意的右拳向他心口打來，口中尚道：“這一招看你怎么接。”只見發(fā)科右手一纏，略向前一送，來人即仰面跌出，他滿面羞愧一溜煙兒地走了。發(fā)科此技傳給弟子洪均生，他屢試屢爽。洪均生總結(jié)為方向、角度和時間的巧妙配合，現(xiàn)今尚未有人練到此技。 20年代，溫縣常鬧土匪，擾的百姓不安寧，陳發(fā)科受托捉拿匪首。一日，匪首正在屋內(nèi)打麻將，陳發(fā)科混入房內(nèi)，正待接近匪首，不料被其發(fā)現(xiàn)，匪首抓起***，對準(zhǔn)他就射，倉促間，陳發(fā)科疾轉(zhuǎn)身，急格匪首手腕，***飛了出去，陳發(fā)科順手拿著匪首的肘關(guān)節(jié)，輕松將其擒獲。

    陳發(fā)科之名不僅溫縣人人皆知，而且名聲遠(yuǎn)播河南各地。據(jù)說，軍閥韓復(fù)渠曾派人把陳發(fā)科請去，讓他做武術(shù)教官，陳發(fā)科力辭。韓復(fù)渠見不能為己所用，有意難為，就說：“不愿干可以，得試試你有沒有真本領(lǐng)。”令一教官用長槍扎他，陳法科赤手空拳，見槍扎來，身一側(cè)，兩手一纏，抓住大槍，輕輕一帶再順勢前送，對方一下跌出老遠(yuǎn)。韓復(fù)渠見狀，讓陳發(fā)科站在一圓圈內(nèi)，還不許動手，命令一教官用刀劈砍。只見陳發(fā)科人不出圈亦不用手，瞅準(zhǔn)破綻用陳式拳的二起腳、擺蓮等腿法，幾個回合下來，便把那個教官的刀踢飛，在場眾人無不驚服！

    技驚北平

    1928年，陳發(fā)科應(yīng)邀到北平授拳，當(dāng)時北平高手如云，他一個沒多少文化的豫南農(nóng)民到北京教拳謀生，不用說，十分艱難。而且陳式太極拳這個古老的拳種北平武術(shù)界沒有見過，有一種神秘感。李天驥對洪均生先生講起過，一位練太極拳的人見到陳發(fā)科練拳，便質(zhì)問：“你這是太極拳嗎？怎么不像呢？”陳發(fā)科不屑與之斗嘴，便道：“你說是就是，你認(rèn)為不是就不是。”有人對那人講，這是河南陳家溝陳長興曾孫，楊露禪便是學(xué)自陳長興，那人才閉嘴不語。洪均生先生講，李天驥模仿那人的神情還挺像，又打趣說，孫子拿著爺爺?shù)恼掌�，說我爺爺怎么長得不像我呢？其實(shí)是你長得不像你爺爺。

    一日，陳發(fā)科與弟子洪均生和另一學(xué)生走在成方街，忽聽一片嘩然，原來有一條瘋狗在路東咬傷了一個婦女，又竄到路西咬了人力車夫。師徒三人回頭看時，瘋狗以朝陳發(fā)科撲來，只見陳發(fā)科臨危不亂，右手向后一探，右腳猛然踢出，一條幾十斤的大狗竟被踢得飛過馬路，狂嚎一聲，滿口流血而死。

    陳發(fā)科到北京，聞名拜訪的人越來越多。許多當(dāng)時有名望的人，如北平國術(shù)館館長許禹生、名手李劍華、沈家禎、京劇武生泰斗楊小樓都因慕名而拜訪，因拜訪而比試，因比試而折服，因折服而拜在他的門下。

    許禹生是前清貴族榮祿的后人，自幼好武，功夫練得不錯。民國后，序?yàn)楸本�體育學(xué)校校長，在當(dāng)時很有名望。一日和陳法科學(xué)拳時，許言解破左手擒拿之法，當(dāng)以右拳用力猛砸，左手可以撤出，隨即以右拳上擊對方下頜。陳發(fā)科戲與試驗(yàn)，當(dāng)許欲砸時，陳發(fā)科右手指微加纏勁，許竟大叫一聲跪地。后來他與人說：“我?guī)煿Ψ蚋呶野俦叮�武德尤令我心服，�?dāng)初交往時，師顧及我的名譽(yù)，以友相待，即使現(xiàn)在當(dāng)眾拜師我也情愿。”陳發(fā)科亦贊美許之功夫，發(fā)人干脆。

    某年，許主持北京武術(shù)擂臺賽，欲聘請師為裁判，陳發(fā)科辭以只會太極，不懂其它拳種，裁判欠當(dāng)、致?lián)p信譽(yù)，許遂改聘其為顧問，遇事協(xié)商。當(dāng)議對賽時間，眾以十五分鐘為度，陳發(fā)科公謂十五分鐘即拼體力，又難分勝負(fù)，況且與賽者數(shù)百人，每小時才賽四對八人，需幾天才賽完。眾人遂征求陳發(fā)科意見。陳言：“三分鐘如何。”李劍華說：“三分鐘夠嗎？”陳言：“這為遷就大家，如按我意，則口說一、二、三，甚至只說出一字，便勝負(fù)立判，那才教武藝呢。”李劍華笑問：“能這么快嗎？”陳發(fā)科亦笑說：“不信你試試。”李劍華見陳發(fā)科高興，果然雙手用力按在陳發(fā)科右臂（時陳發(fā)科右臂橫于胸前），陳發(fā)科身略轉(zhuǎn)，即將右手化出，同時又將體重二百斤的劍華發(fā)起尺許高，跌出數(shù)尺，將許禹生室內(nèi)墻上掛的照片碰得紛紛落地，眾皆大笑。劍華也笑說：“信了、信了。可把我的魂都嚇飛了。”陳發(fā)科笑問：“你怕什么？”李說：“要傷了我呢！”陳說：“你哪里疼了？”劍華細(xì)想想，只是感到陳師的肘剛剛蹭著衣服，便騰然飛起，李落地時脊背蹭著墻壁，衣服馬褂有一片白灰，數(shù)撣不掉。當(dāng)時在場眾人無不贊服，嘆為絕技。

    功蓋華夏

    據(jù)陳發(fā)科弟子馮志強(qiáng)說，跟陳師一搭手就似觸電，他的兩手象蛇一樣纏繞著你，怎么也擺不脫。他一托，你全身就像散了架。他一發(fā)力，你就感到五臟震動，立即惡心，眼發(fā)黑冒金星，鼻涕眼淚一起流，但他還覺得沒用多少勁，致使一般人不敢跟他推手。但他總是鼓勵徒弟們說：“只要松著隨，就沒事不會受傷。”1964年9月，顧留馨參加濟(jì)南舉行的武術(shù)表演大賽，他談及當(dāng)時學(xué)推手時，對洪均生說，當(dāng)時隨師學(xué)推手，陳師雙手被封，自己試加勁一按，只覺陳師小臂似有電流，一下子就被打出很遠(yuǎn)。

    洪均生回憶道，與陳師肢體接觸之處，一點(diǎn)不覺得有力，但其手略微轉(zhuǎn)動之中，纏絲勁已達(dá)我手而肩而腰，直達(dá)足踵。若用力一頂，便自然身騰起而己不覺，僅感到勁路如擦衣而過，即使仰跌后退也至少跳三次才能立穩(wěn)。陳師曾在地面上花兩點(diǎn)一線，試驗(yàn)預(yù)期所跳的位置及跌處，竟不差分毫。如果被引而傾跌，則被牽動者勁由腰而至頭頂，甚至使人在空中翻跟頭，然后跌倒。田秀臣回憶到：“看陳老師與別人推手，真如拳論所言：'挨著何處和處擊，'全身到處能用拿法，只要他的小指勾住你的大指，傾刻間就可把你摔到。如被他的大指勾住，任你多大本事，也只能任其擺布了。”田秀臣對陳老師佩服的五體投地，在陳發(fā)科60歲那年，他遞帖磕頭拜師，成為陳發(fā)科的入室弟子。北京拳師們對陳發(fā)科的武功無不稱贊，當(dāng)時大名鼎鼎的“醉鬼”張三翹著大拇指稱贊陳發(fā)科是“真正的把式”。

    陳式拳除兼楊、武、孫三式的意識、呼吸和動作密切配合等特點(diǎn)外，還有螺旋纏繞、快慢相間、竄蹦跳躍，以及松活彈抖等獨(dú)具的特點(diǎn)，所以難度較大。因此陳發(fā)科在教授該拳時十分耐心、認(rèn)真，特別注意反復(fù)示范，每教一式，他幾乎都要做一二十遍，循循善誘。

    當(dāng)時詩人楊敞（季子）曾贈詩道：“都門太極舊尊楊，遲緩柔和擅勝場，不意陳君標(biāo)異幟，纏絲勁勢特剛強(qiáng)。”

    德藝雙馨

    陳發(fā)科武功好，品德更高。有一次，民國大學(xué)（私立）要請陳發(fā)科去該校教拳，陳發(fā)科一問，方知該校數(shù)月前聘了一位少林拳師，而他生活又很困難，便說：“要我去有個條件，不能因聘我而辭退那位拳師。”學(xué)校來人允許到校協(xié)商，陳到校與主事人見面，重申前語后，即表演拳法，一個震腳竟將二三寸厚的方磚震碎，碎塊飛到人的臉上生疼，如同地上扔個手榴彈。因?qū)W校不愿請兩位武術(shù)教師，陳發(fā)科遂以自己無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為由，辭而未就。回家路上陳發(fā)科對洪均生說：“偶然不小心給人家毀了一塊方磚。”洪均生問陳師：“震腳怎么會有這么大力量。”他答：“周身的三五百斤力量經(jīng)過松沉而集中腳上，再與速度結(jié)合起來方有這種炸力。”事后數(shù)年，洪均生才體會到，非陳師不小心，而是有意識留下個紀(jì)念，表示不教并非無能。

    一日，陳發(fā)科與弟子洪均生、許禹生在許家閑談，忽有人遞來一名片，上寫王矯宇，說是武行來拜，當(dāng)即迎入問明來意。王自我介紹，從楊家學(xué)過太極，今因年老無業(yè)，欲請?jiān)S校長安排個工作，以資糊口。許請他表演，練至半趟，氣已上喘。許說：“同是武行本應(yīng)照顧，但校中有一定編制，校長也不能隨意增加人員。”為解其燃眉之急，陳發(fā)科、許禹生、洪均生解囊相助。