卜算子

     “‘60后’要為它考級，‘70后’還有人會使用，‘80后’曾背著它上學，‘90后’接觸漸漸少了，‘00后’只知道它的名字。它是什么？是算盤！”網友如此描繪“珠算沒落軌跡”。

    在國內，當珠算與大多數人的生活漸行漸遠之時，一些國家卻在流行珠算熱，如美國把珠算當做一種新文化引進，日本每年都有“珠算節”，新加坡、馬來西亞、印度尼西亞等國目前都在興辦珠心算教育。

    珠算已被正式列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》，意味著我們必須采取有效措施傳承好珠算文化。保護傳承的工作還是首先從娃娃抓起，利用申遺成功之機，有關部門可考慮讓珠算回歸小學數學課堂，要求小學生必修這門課而不必組織考試，以減輕學生負擔；也可考慮將以算盤為基礎的珠心算從社會培訓機構進入校園，讓小學生免費學習，以此鍛煉記憶力、注意力和空間想象力；職業院校的會計、金融等專業仍應保留學習使用算盤的傳統；會計從業資格考試中也應有珠算的一席之地。

    此外，除了算盤打得啪啪響，充分發揮其實用價值，讓人們了解基本的珠算常識和背后包含的祖先智慧，也對保護傳承這項有著千余年歷史的寶貴文化遺產大有裨益。（原標題：傳承珠算文化正當其時）