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于碎金中尋求學(xué)問之道

2014/4/21 10:34:30 點擊數(shù): 【字體:

于碎金中尋求學(xué)問之道

“碎金文叢”6卷本

于碎金中尋求學(xué)問之道

    【編者按】

    近日,商務(wù)印書館推出一套名為“碎金文叢”的精裝小叢書,第一輯包括《逆流而上的魚》(潘光旦)、《東瀛印象記》(常任俠)、《哈佛遺墨》(修訂本)(楊聯(lián)陞)、《浪跡十年之行旅記聞》(陳達)、《浪跡十年之聯(lián)大瑣記》(陳達)、《迎中國的文藝復(fù)興》(李長之)共六種。文叢取名“碎金”,意在輯零碎而顯真知,并與商務(wù)印書館先前出版的“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”相映襯。不同于正襟危坐寫就的學(xué)術(shù)經(jīng)典,“碎金文叢”是這些學(xué)術(shù)名家隨性揮灑或點滴積累的小品文章,分為治學(xué)隨筆、學(xué)林散記、日記書信與口述自傳等形式,多為后人精心輯錄整理或坊間經(jīng)年未見的佳作。

通往“經(jīng)典”之路

    在中國傳統(tǒng)里,學(xué)問之道常被寄予宏愿深望,甚至擔(dān)負(fù)著興亡的重任。張之洞明言:“世運之明晦,人才之盛衰,其表在政,其里在學(xué)。”然而,具體到如何窺得學(xué)問的門徑、掌握讀書的方法、尋找思考的角度,又如同格物致知般充滿各種具體而微的細(xì)節(jié)。

    “經(jīng)典”之于學(xué)術(shù)的推進,意義非凡。遠(yuǎn)的不說,且說群星璀璨的民國學(xué)術(shù)。以1989年“民國叢書”的出版為肇端,對于中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)經(jīng)典的大規(guī)模、成系統(tǒng)的整理與出版,已成為持續(xù)不斷的文化熱點,而之后的“中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)經(jīng)典”“蓬萊閣叢書”等叢書,皆各具特色,領(lǐng)一時風(fēng)氣之先。從2010年起,商務(wù)印書館陸續(xù)推出“中華現(xiàn)代學(xué)術(shù)名著叢書”,可以說是其中集大成者。其300余種的宏大出版計劃,立足于梳理學(xué)術(shù)史的意圖,以及精編精校的品質(zhì)追求,都體現(xiàn)了民國學(xué)術(shù)進一步“經(jīng)典化”的進程。

    經(jīng)典著作的完成,并非一蹴而就,乃是一個日積月累的過程。事實上,在那段締造中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的“軸心時代”,除了體系完整、卓見頻出的鴻篇巨著之外,還有那些閃耀于細(xì)處的靈光與妙思,而它們,正是經(jīng)典的序曲或別錄。商務(wù)印書館新近推出的“碎金文叢”便是著力于展現(xiàn)中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)的一些片斷與側(cè)面,以“輯零碎而顯真知”的方式,充分輯錄和整理民國學(xué)者們的隨筆、書信、日記和自傳,追尋大師們求道問學(xué)的足跡,尋找通往學(xué)術(shù)經(jīng)典之路。

融貫于生活中的問學(xué)

    問學(xué)之道,不僅須志存高遠(yuǎn),更要求索于日常。“碎金文叢”第一輯中收錄了三種日記,即常任俠《東瀛印象記》、陳達《浪跡十年之行旅記聞》《浪跡十年之聯(lián)大瑣記》,讀者從中可感受到學(xué)者們?nèi)谪炗谏罾锏淖x書與思考。

    《東瀛印象記》里最值得一讀的是常任俠先生于1935年至1936年間的日記。這些珍貴的文字是由沈?qū)幭壬鶕?jù)常先生留下的日記手稿整理的,也屬在中國大陸地區(qū)首次披露。這部分日記細(xì)致記錄下常先生在日留學(xué)期間讀書、觀藝的生活,其中讓人印象最為深刻的是他每日買書的流水賬,由此可知他讀書亦如流水一般從不間斷,這是研究的源頭活水。此外,從這些日記中,還可讀出當(dāng)時留日學(xué)生的求學(xué)環(huán)境,如其學(xué)術(shù)團體、演劇活動,與導(dǎo)師交往等種種,都是頗具啟發(fā)的指引。

    陳達先生是清華大學(xué)與西南聯(lián)大的社會學(xué)系主任,也是民國最為知名的社會學(xué)家之一。他特別強調(diào)日常記錄的重要作用:“如果不記,有許多事物,就變成過眼的云煙,不留痕跡,以后再無研究的機會”;更甚者,他還賦予其日記有社會學(xué)研究的意義:“凡是我所注意的人與事、人與人的關(guān)系、人與事的關(guān)系、事與事的關(guān)系,往往含有社會學(xué)的意味。我的觀察與思想,有時候不知不覺地入于社會學(xué)的領(lǐng)域。”

    收入“碎金文叢”的《浪跡十年》便是陳達先生的筆記體日記,此書記錄了其于1934年至1945年間的經(jīng)歷與見聞。上半部《浪跡十年之行旅記聞》可視作其學(xué)術(shù)代表著作《南洋華僑與閩粵社會》的田野考察筆記,記載了作者對于國內(nèi)的粵東、閩西和國外的東印度群島、馬來西亞、暹羅與中南半島的考察經(jīng)歷,從中可了解《南洋華僑與閩粵社會》一書的寫作背景和成書歷程。這本書的另一看點是作者1935年在蘇聯(lián)的見聞,此時蘇聯(lián)是作為一種國家道路選擇的可能,進入學(xué)者視野的。作為社會學(xué)家,陳達教授對于蘇聯(lián)的觀察,多著眼其機構(gòu)的運作和人們的日常生活,記錄樸實細(xì)致,富于細(xì)節(jié)。

    下半部《浪跡十年之聯(lián)大瑣記》,則敘述其告別清華園,輾轉(zhuǎn)至云南主持聯(lián)大社會學(xué)系的日子。不僅講到聯(lián)大的生活與研究,也旁及對昆明、蒙自與呈貢的點滴觀察,生動記錄下艱難歲月中的弦歌不輟與風(fēng)土民情。可以說,這是一份關(guān)于西南聯(lián)大校史的珍貴記錄。且由于陳達時任聯(lián)大社會學(xué)系主任,故其對聯(lián)大的記錄更為平實,也有更多社科學(xué)者角度的觀察。在這些日記中被當(dāng)作“研究素材”記錄下的零星片段,在今日看來,不僅具有珍貴的史料價值,亦可追索一個學(xué)者的學(xué)問軌跡。

旁逸于論文外的學(xué)問表達

    規(guī)范化之后的學(xué)術(shù),多以論文或?qū)V鳛檎降膶W(xué)問表達方式,而在元氣淋漓的民國時代,似乎有著更為豐富多樣的言說方式和學(xué)術(shù)生態(tài)。

    比如書評,便是一種尋常卻又特別的學(xué)問表達。海外漢學(xué)家楊聯(lián)陞先生,既有《東漢的豪族》這樣的經(jīng)典論文,更因?qū)W術(shù)書評而馳譽于學(xué)界。學(xué)者余英時贊其書評“篇篇都有深度,能糾正原著中的重大失誤,或澄清專家所困惑已久的關(guān)鍵問題,其結(jié)果是把專門領(lǐng)域內(nèi)的知識向前推進一步”。“碎金文叢”中《哈佛遺墨》(修訂本)一書便輯錄了楊先生最為精彩的序跋與書評,還另增補了若干詩文。書中收錄其一篇十分著名的文章——《書評經(jīng)驗談》,文中直言道:“許多人認(rèn)為書評不重要。我則以為一門學(xué)問之進展,常有賴于公平的評介。”蓋因書評的特別之處在于需做判斷,對于文章著作的推進與不足皆需直言,尤其是后者,從中最可見學(xué)者的眼光。

    報紙雜志對于民國學(xué)者而言,也是當(dāng)時的“新媒體”。著名社會學(xué)家潘光旦便熱衷于通過撰寫時評來觀察社會、參與討論,同時也砥礪其觀點。他曾在《學(xué)問與潮流》一文中提出了這一問題:“假如我們真在一種潮流之內(nèi),我們在學(xué)問界討生活的人——應(yīng)當(dāng)如何對付?”“碎金文叢”所收《逆流而上的魚》中便輯錄了其發(fā)表在《華年》周刊的大量長短評逸文,分析“青年獨身”“兒童公育”“老婦殉貓”等社會現(xiàn)象,闡發(fā)了其思考——“時代潮流里的事物未必盡是,社會遺傳里的事物也未必盡非”。這種論世與論學(xué)兼而有之的文字,至今讀來仍有其獨特啟發(fā)。

    學(xué)問一事,見微知著,即便是片言鱗爪,也渾然一體。以現(xiàn)在眼光看來,札記、書信、日記等論學(xué)方式有其自足的意味,更是于碎片中透露出學(xué)問的路徑,錢鍾書先生便將自己的讀書筆記題為“碎金”,凸顯其特殊的價值。相比于正襟危坐寫就的經(jīng)典,這些隨性揮灑或點滴積累的小品文章,可視作醞釀這些經(jīng)典的“前傳”。(作者系商務(wù)印書館編輯)



責(zé)任編輯:M005文章來源:光明日報(2014-04-21)
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