“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“站有站相，坐有坐相”、“做客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”……“老規矩”成了今年北京市高考的作文題目。其實，不僅北京有老規矩，其他地方也都有老規矩。雖然各地的老規矩在細節上有很多差異，但主題卻基本一致，都是教導人們如何遵守文明禮儀，如何為人處世，如何居家過日子。

老規矩就是家風，就是家庭的行為準則。老規矩不能都丟了，老理兒還得講。誠然，有些老規矩過時了，和現代文明和教育理念有了沖突，但大多數老規矩都是千百年來積淀的文明傳統、經驗道理、家庭教育文化，具有長久的生命力，放到今天仍然是科學合理的，仍然具有很強的教育意義。所以，我們應該以揚棄的態度對待老規矩——要放棄一部分，不能愚守；要接受傳承一部分，不能失守；要修改、更新、發展、完善一部分，不能死守。

家庭是社會的最基本單元，家庭的老規矩串聯起來，影響著社會風氣，影響著全民的公德素養，影響著國家文化。梳理一下，不難發現，很多老規矩與社會主義核心價值觀的要求是一脈相承的，體現了文明、和諧、誠信、友善等理念。我們的家庭應該承擔主要的傳承責任，應該保持對一些老規矩的敬畏和重視，應該讓老規矩在家庭教育管理中發揮積極的作用，應該通過言傳身教把有價值的老規矩一代一代地傳下去。同時，政府對于老規矩的傳承也應該積極地鼓勵引導，比如，對一些模范遵守健康老規矩的家庭或個人予以宣傳、表彰，提煉并發布符合時代潮流的老規矩供各家庭參照借鑒，組織開展有關老規矩的利弊和發展趨勢的討論活動……

堅守老規矩與發展新文明不僅不相悖，而且相得益彰。看韓劇、日劇，里面有很多老規矩，我們似曾相識。仔細想想，那些老規矩都曾經是我們的老規矩，但人家拿去了，傳承得很好。我們作為老規矩的發源地，卻與老規矩漸行漸遠了。韓、日都是現代文明發達的國家，他們能夠使老規矩和現代文明高度兼容，我們也能做到。