徐云玲在帶領學生們做課間操。

    在河南省泌陽縣馬谷田鎮有一個孫莊小學馬莊教學點。走進教學點是3間面積不足30平方米用石頭砌墻、水泥瓦做頂的教室。透過兩扇沒有玻璃的木框窗戶望進去，3張課桌和3條板凳破爛不堪，黑板因為使用時間太久已經油漆斑駁，教室的地面凹凸不平。然而，就是這樣一個令人難以相信的教學環境，20年來，這個教學點一直由一名讓山民敬重的女老師獨自支撐著。使一茬又一茬的山里娃走進了課堂，走出了山溝。

　　河南省泌陽縣馬谷田鎮孫莊村行政村馬莊自然村位于石婆婆山腳下。這個村周圍的小馬莊、寨上、寨后、母雞灣等8個自然村離孫莊小學遠的有7公里，近的也有4公里。8個自然村一共有30來戶人家200多口人。這里山高林密，溪流交叉，交通不便。許多孩子都因距學校太遠而不上學。

　　1983年，為了讓偏遠山區的孩子能就近入學，馬谷田鎮在其境內設立了8個下伸教學點。為保證教學質量，該鎮還委派公辦教師到教學點任教。孫莊小學馬莊教學點就是8個下伸教學點中的一個。

　　當時馬莊教學點只有大集體時蓋的2間破舊的茅草房和幾張破桌子，沒有電、沒有水，教師吃飯需要自己做。由于條件太艱苦，2名去任教的公辦教師都先后調走了。

　　1986年春節過后，該開學了，可教學點的門鎖著。眼看著這10多名山里娃要失學，家長們急了，孫莊小學校長孟凡耀也急了。他找到了當過兩年掃盲教師、十分喜歡教學工作的徐云玲。

　　望著孟凡耀那雙懇切的眼睛，望著孩子們咿呀嬉戲，徐云玲說：“只要鄉親們信的過俺，俺愿意教娃兒們念書。”就這樣，徐云玲以代課老師的身份走上了講臺。

　　由于馬莊教學點的教室年久失修，茅草房破舊得既不能遮風又無法避雨。徐云玲就把娃兒們領進自己家中上課。

　　為了改善辦學條件，徐云玲和丈夫孫榮合一起上山開采石頭，再用架子車把石頭一車車地拉回來，又拿出自己一年的工資和賣花生的錢買來水泥、木料等，在自己家門前蓋起了3間石頭房子，把教學點搬到了家門口。

　　蓋好新校舍后，徐云玲根據不同的年齡段，開始了她的“復式教學”。學生不多，只有10多個，卻分為3個年級。這些學生在僅有的一間教室里上課。徐云玲一般先為三年級的學生上課，講夠一小節停下來布置作業，然后依次為學生們上課。幾年后，為了解決外出務工村民的子女無人照看的難題，徐云玲又開設了學前班。

　　雖然教學條件有限，但徐云玲講課的內容卻是豐富多彩的，音樂、美術、自然、體育、思想品德樣樣齊全。上音樂課時，她帶著孩子們到山腳下或小溪邊放聲歌唱。上體育課時，她和孩子們一起在村頭小路上賽跑，教孩子們扳手腕、摔跤、做體操。她用博大的愛和對教育事業的一片癡情，把只有3間石頭房子的馬莊教學點變成了孩子們的快樂天堂。

　　20年來，在徐云玲心中，學生們就是她的兒女。在學生們眼里，徐老師就是他們的媽媽。由于山溝里窮，不少家庭沒錢供孩子上學，徐云玲就減免學雜費。致使多年來，沒有一個學生因家庭貧困而輟學。