2003年8月，郝芙蓉調任中海小學任校長時，當時的學校條件很差，雖然教學樓是新的，但院墻低矮破舊，因為沒有水井，全校師生沒有水喝，學校教學設施不全，上課需要吹哨子。她到任的第一件事，就是千方百計完善學校硬件設施。很快，學校打了水井，買了壓力罐，蓋了井房，又購置了擴音器、喇叭和各種體育器材，還安裝了電鈴和籃球架，設置了4個乒乓球臺。為了改變學校的面貌，她帶領全體教師動手粉刷了圍墻，2008年，學校投資2萬元修建了長為30米的集文化、休閑于一身的校園長廊。

    為了提高教學質量，2009年秋，學校修建了長25米的文化墻，每個班級都制作了各具特色的班級文化展板在文化墻上展示。筆者在采訪中看到， “小博士周周評”、“星光燦爛” 、“成長的腳印”、“心靈信箱”、優秀作文、美術作品等在文化墻上一一展示，展示了每個班級不同的文化。

    推進素質教育，用新的教學理念進行教研課改是教師義不容辭的責任。在教學管理上，郝芙蓉勇于嘗試有利于培養學生創新精神和實踐能力的 “數學主體說思路”教學模式，這種教學模式使學生在愉悅的學習環境中體驗著成功的快樂，培養了學生的語言表達能力。在學校管理上，郝芙蓉以身作則，如果偶爾請假，她都要認真地在考勤本上登記，從不搞特殊。嚴于律己，寬以待人，郝芙蓉身為校長，待人處事公正民主，寬厚仁和，她關心教師，樂意為教師排憂解難。

    如今，中海小學已是一所花園式小學，成為全鎮的窗口學校，郝芙蓉本人也先后被評為省級骨干教師，市、縣優秀校長和師德標兵等。 □通訊員  薛金山【原標題：郝芙蓉：獨愛這鄉村美景】