□ 張國營

　　1.普通的語文老師

　　翻開商水縣第一高中校友顧之川的簡歷，才發現他與一般的教師沒什么兩樣。1976年，他從當時的湯莊公社兩年制高中畢業后，便回村當民辦教師。作為初中畢業班語文教師兼班主任，他除了要上初中二年級的語文課，還兼任初中一年級的政治課，有一段時間他還教過歷史。

　　在學校里，新修的教室沒有窗戶，他就想辦法買些透明塑料布釘上；麥收時節，他帶著學生勤工儉學；夏收撿麥穗，秋收撿紅薯，賣了用作班費。

　　2.從不安于現狀

　　1977年秋季恢復高考。一心想走出鄉村、見識外面精彩世界的顧之川，羨慕能夠行走四方的記者，他毅然決然把自己的第一志愿填寫上北京廣播學院（現中國傳媒大學）。事與愿違，他考上的是河南省淮陽師范學校。

　　1980年4月，顧之川畢業時被分配到商水的化河中學任教。一天晚上，他撥弄著學校的擴音器，正好聽到河南人民廣播電臺在播英語節目，內容竟是初中英語課本第一冊的第一課。他馬上找來初中英語課本，從此便開始自學英語。　　

　　1981年，河南教育學院中文專業本科班首次招生，顧之川勉強符合報考條件,但他憑著自己扎實的功底考上了河南教育學院。

　　在河南教育學院在職進修期間，他有了進一步深造的念頭。一次上古漢語課，畢業于復旦大學的陳偉方老師，講起文字學、音韻學、訓詁學在我國學術界后繼乏人，這激發起顧之川進一步鉆研古漢語的興趣。除了學院規定的課程外，他還與同學一起到鄭州大學旁聽訓詁學、漢語語音史等課程。

　　從河南教育學院畢業后，顧之川于1983年調入商水縣高中（現商水縣第一高中）任教。這時的他又“不安分”了，課余他仍埋頭復習。1985年他以優異的成績考取西南師范大學（現西南大學）漢語言文獻研究所研究生。正是在報考研究生時，他把原來的名字“顧來喜”改為“顧之川”，取意于《論語》“子在川上曰：逝者如斯夫”。

　　經過三年苦讀，顧之川于1988年獲得文學碩士學位，他被分配到青海師范大學工作。但是顧之川并沒有因此停下前進的腳步，經過努力學習，他于1991年又考取了中國社會科學院研究生院語言系博士研究生。1994年獲文學博士學位后，他先后到教育部課程教材研究所、人民教育出版社工作。一路走來，他備嘗艱辛。而他的經歷也印證了“有志者，事竟成”這句話。

　　家鄉寄語

　　顧之川

　　中州大地，豫東古邦。黃淮之間，京九線旁。周口商水，沙潁湯湯。平疇遼闊，宜農宜桑。良田百萬，豫之糧倉。民風淳樸，泥土芬芳。父老鄉親，純樸善良。歷史厚重，文脈重光。馬村陶器，至今傳揚。章華臺邊，五谷保墑。秦時陽城，陳涉稱王。辭賦宋玉，風流倜儻。秋生漢律，法學規章。袁紹袁術，敢作敢當。隋朝改名，“氵殷   水”始張。宋避君諱，改“氵殷       ”為“商”。壽圣寺塔，逍遙相望①。懷王扶蘇，王家氣象。白塔寺旁，香火輕飏。袁氏墓園，宿龍張皇②。葉氏莊園，氣宇軒昂。漢時白果，郁郁蒼蒼。小磨麻油，美名傳揚。固墻撈面，溫潤口爽。鄧城豬蹄，三不厭嘗③。砂鍋燴面，唇齒留香。辣汁豆腐，回味悠長。今我商水，百業興旺。政通人和，民庶安康。令君思治，編纂《榜樣》。啟迪后生，勵志有方。中夜寄語，遙祝吾鄉：讀書治愚，文教為上。尊師重教，必將富強。教育興縣，可造輝煌。高瞻遠矚，夢想翱翔。浮想聯翩，推窗南望。魂牽夢繞，夜猶未央。

　　2013年8月6日中夜寫于北京

　　①壽圣寺塔與西華逍遙古鎮隔沙潁河相望。

　　②白塔寺遺址內有袁世凱祖母及叔父的墓碑，碑文為徐世昌所撰，有“宿龍之原”語。 

　　③食界稱其“不粘手,不粘嘴,不粘牙”，號“三不粘”。

　　4.心系家鄉教育

　　顧之川心系家鄉，尤其是家鄉的教育。盡管他是頗有名氣的語文教育專家，但只要家鄉召喚，他義不容辭，用自己的知識服務家鄉，用智力造福桑梓。作為家鄉人，每當在不同場合聽到顧老師的學術報告，都會倍感親切，驕傲自豪之情油然而生。

　　2003年，顧之川回商水老家，他不顧旅途勞頓，受縣教育局之邀，為本縣的高中語文教師做學術報告。第一次近距離接觸顧之川，只見他衣著樸素但不失整潔，為人樸實、隨和、親切。報告會上，他深入淺出，侃侃而談，有著大家風范卻又不失幽默風趣。對于大家提出的問題，顧之川總會耐心地引導大家思考問題的方向，讓每個人自己去體會，去琢磨。

　　一次縣里搞“村村通”工程，按照鄉里的規劃，“村村通”工程修路只修到村外，如果要修到村里，則需要村民集資。當時，集資款一時籌不齊，村干部為此發愁。顧之川得知消息后，主動為村里捐款5萬元，他還特意囑咐，希望可以把他最初任教學校的路也一并修好。

　　3.語文教材的編寫者

　　到人民教育出版社工作后，顧之川主要從事中學語文教材的編寫及語文教育研究工作。他為人教版高中語文課程標準實驗教材執行主編，教育部統編初中語文教材主編，編寫了多套人教版初中、高中語文教材；并且發表出版數百萬字的學術論著。作為中國教育學會中學語文教學專業委員會秘書長，顧之川曾參與領導全國的中學語文教學事業。作為國內多家高校的兼職教授，他忙于傳道授業、教書育人。作為全國教育科學規劃辦及教育部考試中心的特聘專家，他為國家社科基金評審與教師資格考試等事業默默奉獻著智慧與力量。