一點(diǎn)，所以我覺(jué)得我們現(xiàn)在年輕人兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是你學(xué)自然科學(xué)的你不懂文學(xué)不行，理工大學(xué)設(shè)社會(huì)科學(xué)課很有必要。再有就是學(xué)文學(xué)，學(xué)中文，學(xué)人文科學(xué)的要懂科學(xué)，這是時(shí)代發(fā)展的需要。學(xué)科交叉了，不僅學(xué)科本領(lǐng)域交叉，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，科學(xué)與文化也在交叉。科學(xué)與文化在山腳下分手，在山頂上匯合，要懂得科學(xué)。學(xué)自然科學(xué)要有文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。第四、很重要的一條，你得喜歡。你干什么事得喜歡，你不喜歡就很難做了，你得愛(ài)好、熱心，愿意做這個(gè)事，而且這個(gè)事不是興趣來(lái)了，一天兩天就完了，你要作為一個(gè)事，一生都要去奮斗才行，要鍥而不舍，你就會(huì)取得成功，遇到困難了你就往后退，那就一事無(wú)成，什么事也做不成，你要喜歡它，做任何事你都要喜歡它。

　　主持人：您覺(jué)得在具體的科普實(shí)踐中，您剛才也說(shuō)了很多科普作品大家不愛(ài)看，就是因?yàn)閷?xiě)的太艱澀了，太枯燥了，看了就頭疼，那么您在創(chuàng)作的時(shí)候怎么把科學(xué)性和藝術(shù)性來(lái)融合，讓讀者愿意看您的作品，喜聞樂(lè)見(jiàn)？

　　郭曰方：怎么把科學(xué)的這種作品通俗化，把它變得更生動(dòng)，讓受眾喜歡，容易接受，這是一門藝術(shù)，要來(lái)進(jìn)行探索和摸索，科學(xué)本身確實(shí)是很枯燥的，藝術(shù)是生動(dòng)活潑的，怎么找到他們的結(jié)合點(diǎn)，把這兩個(gè)方面，找到結(jié)合點(diǎn)，這很重要。但是它有很多共同的東西，科學(xué)和藝術(shù)有很多共同的，一個(gè)是它們都追求真善美，科學(xué)本身，包括科學(xué)家他搞任何科學(xué)研究的工作，他都有一個(gè)指導(dǎo)思想，要了解真實(shí)的，要追求美的，當(dāng)然后來(lái)一些科研成果被人利用了，用來(lái)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)那是另外一回事，這不是科學(xué)家的本意。藝術(shù)也是如此，那些舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，那些歌唱家用歌聲表達(dá)情感。你怎么歌頌這些正確的東西，發(fā)現(xiàn)這些真善美，無(wú)處不在，就看你怎么去發(fā)現(xiàn)了，比如說(shuō)錄入人員敲電腦，你看多美，本來(lái)是科研成果，這就很美，如果你沒(méi)有這種目光去發(fā)現(xiàn)不了美，他無(wú)非就是在那兒打字，有什么，藝術(shù)家要用藝術(shù)的視角發(fā)現(xiàn)美的東西，敲這個(gè)電腦，就像敲音樂(lè)音符一樣，我最近寫(xiě)了一首詩(shī)，寫(xiě)給王選的，王選的工作很枯燥，那么多年，就在研究激光照排，后來(lái)研究成功了，他滴滴達(dá)達(dá)的音符奏出現(xiàn)代化的旋律，如果只寫(xiě)計(jì)算機(jī)上面12345678，還有ABCD，跟人一講都頭疼了，就是說(shuō)這個(gè)東西，要找到它的結(jié)合點(diǎn)，把枯燥的東西變成生動(dòng)的，一聽(tīng)，果然是很美的，要發(fā)現(xiàn)這個(gè)共同的東西。再一個(gè)就是要用比較生動(dòng)活潑的形式，用不同的形式。我喜歡詩(shī)歌，我當(dāng)然用詩(shī)歌的這種形式，也可以用小說(shuō)、散文、科幻等等，形式是多種的來(lái)表現(xiàn)，如果作家在這方面有修養(yǎng)，他就可以找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn)，找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn)很重要，找到科學(xué)和藝術(shù)都植根于人文時(shí)代的精神，都需要靈感，科學(xué)發(fā)現(xiàn)也是如此。比如說(shuō)愛(ài)因斯坦，他在發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的時(shí)候，苦惱得很，結(jié)果他什么也不干了，他利用半個(gè)月的時(shí)間，他在家拉小提琴。他從小提琴的旋律當(dāng)中突然靈感來(lái)了，居然提出了相對(duì)論，他自己講的就是這樣的。我們很多發(fā)現(xiàn)的都是這樣的，都是靈感，科學(xué)需要靈感，藝術(shù)同樣需要靈感，寫(xiě)一首詩(shī)也是如此。同樣寫(xiě)月亮，不同的詩(shī)人寫(xiě)的月亮角度不一樣，靈感不一樣，他個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，就是要找靈感，找共同點(diǎn)，科學(xué)和藝術(shù)本身就是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，要把這種枯澀的難懂的內(nèi)容，變成生動(dòng)活潑的、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，這就需要探索，科學(xué)家加強(qiáng)文學(xué)方面的修養(yǎng)，文學(xué)家加強(qiáng)科學(xué)方面的修養(yǎng)，總能找到結(jié)合點(diǎn)。

　　主持人：您剛才說(shuō)科學(xué)與文化，科學(xué)與藝術(shù)是在山腳下分開(kāi)，在山頂可以會(huì)合，您覺(jué)得文理兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌�同時(shí)具有科學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)科研人員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力有什么幫助，對(duì)一般公眾的人生道路選擇又有哪些幫助？

　　郭曰方：接著剛才的話，實(shí)際上是有關(guān)系的。我認(rèn)為凡是科學(xué)大師，你們可以想一想，他們?cè)诳茖W(xué)和藝術(shù)，在文化，自然科學(xué)和人文科學(xué)兩個(gè)方面，都有很深的造詣，很深的修養(yǎng)，這例子太多了，李政道，這么多年來(lái)一直在推動(dòng)科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。我們的老院長(zhǎng)郭沫若，本來(lái)是一個(gè)文學(xué)家，他后來(lái)是個(gè)考古學(xué)家、歷史學(xué)家，我們的華羅庚，又比如達(dá)芬奇，最近北京市科協(xié)搞了一個(gè)達(dá)芬奇的展覽。達(dá)芬奇在好幾個(gè)領(lǐng)域自然科學(xué)方面都很有造詣，否則他畫(huà)不出來(lái)那么好的畫(huà)，他對(duì)人體結(jié)構(gòu)什么的，了解很多學(xué)科。歌德也是個(gè)科學(xué)家。現(xiàn)代的更多了，像袁隆平也喜歡提琴音樂(lè)。這種例子很多，所以年輕的同志，從開(kāi)始就要加強(qiáng)這兩方面的修養(yǎng)，當(dāng)然我們不能要求每個(gè)科技人員都去兩方面達(dá)到很高的修養(yǎng)，像剛才講科學(xué)大師這樣的水平，那不可能。但是如果作為一個(gè)一般的科技人員，你不懂得人文，對(duì)文化這一塊不熟悉，也不行。它可以束縛你的創(chuàng)造力，現(xiàn)在我們年輕同志，這不是批評(píng)誰(shuí)，經(jīng)常鬧出一些笑話，到國(guó)際講壇上作學(xué)術(shù)報(bào)告，講中國(guó)話都講不好，寫(xiě)中國(guó)字還寫(xiě)錯(cuò)別字，顯然這是不行的。所以我們科學(xué)院這些年來(lái)，搞知識(shí)創(chuàng)新工程，我們很重視科技人員的文化方面的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)在叫創(chuàng)新文化建設(shè)。因?yàn)橄裰袊?guó)科學(xué)院這么大的單位，你要說(shuō)出幾個(gè)成果并不困難，如果你沒(méi)有好的文化不行，因?yàn)槲幕�象�?yáng)光、空氣、水和土壤一樣，沒(méi)有這樣的氛圍，沒(méi)有這樣的生態(tài)環(huán)境，你就涌現(xiàn)不出來(lái)很多很多的人才，只有這樣的氛圍，這樣的土壤，你才能涌現(xiàn)出很多很多的人才，成果就不用說(shuō)了，那可以出大批大批的成果。所以院里面很重視文化建設(shè)，我認(rèn)為是非常重要的。這對(duì)培養(yǎng)我們科學(xué)院的這些年輕的同志，他們將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家做出更大的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)非常重要的一個(gè)問(wèn)題。所以現(xiàn)在我們各所都在制定本所的發(fā)展目標(biāo)，每個(gè)所都有自己的目標(biāo)，非常美好，如果沒(méi)有好的文化，目標(biāo)定得再好它也實(shí)現(xiàn)不了，所以青年科技工作者加強(qiáng)的人文修養(yǎng)，包括文化、藝術(shù)，甚至包括書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等等各個(gè)領(lǐng)域的這種藝術(shù)修養(yǎng)是非常重要的，這會(huì)影響他以后，當(dāng)然，一兩年看不出結(jié)果，過(guò)了十年八年以后，隨著年齡的增加，就可以看出來(lái)，這兩個(gè)不同類型差異就出來(lái)了，會(huì)明顯的表現(xiàn)出來(lái)。

　　主持人：在我們?cè)L談最初您就說(shuō)，您創(chuàng)作《人民科學(xué)家頌》的初衷是覺(jué)得我們的公眾太應(yīng)該了解這些科學(xué)家了。曾經(jīng)有另外一位專家，他說(shuō)國(guó)外的科技報(bào)道，科技宣傳，通常重點(diǎn)介紹“事”，介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)是什么內(nèi)容，給公眾帶來(lái)什么好處，但是對(duì)做這件事的科學(xué)家往往一語(yǔ)帶過(guò)，不做過(guò)多的宣傳。而我們國(guó)內(nèi)的報(bào)道，往往更強(qiáng)調(diào)做事的“人”，歌頌做這件事情的科學(xué)家本身的崇高品德，對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的解說(shuō)不夠。他認(rèn)為這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是公民科學(xué)素質(zhì)的差異造成的。您曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)科學(xué)報(bào)總編，在第一線策劃和領(lǐng)導(dǎo)過(guò)科技新聞的報(bào)道，也創(chuàng)作了大量的科普作品，請(qǐng)問(wèn)您如何看待這種說(shuō)法？您認(rèn)為科學(xué)方面的宣傳更需要側(cè)重哪方面？

　　郭曰方：不能簡(jiǎn)單的用一句話來(lái)說(shuō)，哪種做法是對(duì)的，哪種做法是不對(duì)的或者是不好的，因?yàn)閲?guó)外我跑了二三十個(gè)國(guó)家，他們的很多研究所我也看過(guò)，我也考察過(guò)，國(guó)內(nèi)宣傳工作我也很熟悉，正如你所說(shuō)的，剛才那位專家提出的看法，因?yàn)閲?guó)家不一樣，國(guó)情不一樣，它的發(fā)展階段不一樣，宣傳的重點(diǎn)可能有所差異。也許在某一個(gè)國(guó)家，更多的宣傳他這種事情成果，也許在某一個(gè)國(guó)家，更需要來(lái)宣傳這個(gè)人，這個(gè)情況是不一樣的。另外加上這個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)不一樣，有些國(guó)家很發(fā)達(dá)了，大家的科技意識(shí)很強(qiáng)，很多人他自己就在搞科技發(fā)明，素質(zhì)很高，一般的科技發(fā)明沒(méi)有什么太多值得大張旗鼓宣傳的，相反的一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，他出現(xiàn)一個(gè)成果，那就不得了，在發(fā)達(dá)國(guó)家可能這算不了什么，但是在他那個(gè)國(guó)家就不得了，就應(yīng)該