在今天的論壇上,杜祥琬以《科學(xué)的繁榮與科學(xué)道德》為題,做了主旨發(fā)言。杜祥琬在發(fā)言中指出,在我國科技進(jìn)步、人才成長的同時,科學(xué)道德素質(zhì)正在暴露出嚴(yán)重的問題,一些科技工作者甚至是大科學(xué)家,在面對“權(quán)術(shù)”、“錢術(shù)”的誘惑時意志薄弱,做出了一些違背科學(xué)研究態(tài)度和精神的“不誠信、不端正”行為,嚴(yán)重影響了社會公眾對科學(xué)家及科學(xué)界的信任度。
在談到一些不正之風(fēng)侵蝕科學(xué)界時,杜祥琬列舉了論文著作造假、抄襲、剽竊時有發(fā)生,而且越演越烈;靠拉關(guān)系,“忽悠”,“跑部錢進(jìn)”,爭項(xiàng)目、爭經(jīng)費(fèi);偽造學(xué)歷,偽造SCI引用查詢證明等現(xiàn)實(shí)中存在的13個方面的問題。杜祥琬不僅指出這些問題,還詳細(xì)分析了其存在的原因。他指出了忽視思想道德的教育;利益的誘惑,自己主觀上意識薄弱;不科學(xué)評價體系,管理辦法上不太正直的地方催生了不正之風(fēng)的行為;不正之風(fēng)影響嚴(yán)重;制度不健全,缺乏監(jiān)督和應(yīng)有的懲戒;缺乏相應(yīng)的法制建設(shè)6大方面的原因,
指出了13大問題,也分析了6大原因,杜祥琬還開出了一副“良方”,他希望構(gòu)建一個教育、制度、監(jiān)督、法制相結(jié)合的科技誠信工作體系。同時,他還分別從教育、制度、監(jiān)督、法制等方面,結(jié)合一些實(shí)際的例子給予了詳細(xì)的闡述,給出了具體的建議。“這是誠信建設(shè)的樹狀體系,以教育為土壤培養(yǎng)出來的核心,就是自律,加強(qiáng)制度建設(shè)、監(jiān)督、法制當(dāng)然也包括教育里面的文化精神建設(shè),這樣一個完整的體系如果我們逐漸地努力把它建設(shè)起來,對中國科技界的誠信將發(fā)揮歷史性的作用。”(數(shù)字記者王森)【原標(biāo)題:杜祥琬:構(gòu)建科技誠信工作體系】